|

Skole

Siden har fått nytt utseende.
[Barnehage] -> [Barneskolen] -> [Ungdomsskolen] -> [Videregående] -> [Universitet]
Her ser du alle skoler jeg har gått på siden barneskolen, samt noe av hva jeg har gjort av arbeid i den forbindelse.
NTNU (Norges Teknisk- og Naturvitenskapelig Universitet) - Trondheim 2002-2007
Om studiet:
- Hjemmesiden til Bygg- og miljøteknikk ved NTNTU. - Presentasjonsvideo av studielinjen "Bygg- og miljøteknikk" ved NTNU (fra 2006).
Sommeren 2007
Ferdig som student på NTNU
|
9.semester (høsten 2006)
- Teoritema: Produksjonsteknikk og Spesialteama - Trimmet Bygging
- Prosjektoppgave: Erfaringer med Trimmet Bygging i Veidekke Entreprenør
- Medisin for ikke-medisinere (obligatorisk ikke-teknisk emne/perspektivemne)
|
10.semester (våren 2007)
- Diplomoppgave: Skrives for Veidekke Entreprenør
|
7.semester (høsten 2005)
- Anleggsteknikk
- Vegplanlegging
- Soil Investigation (Geoteknikk materialegenskaper)
- Betongteknologi
Studenttingsrepresentant (STi) for ingeniørvitenskap og teknologi fakultetet (IVT) ved NTNU.
Arbeid som er gjort dette semesteret: Et av arbeidene jeg er mest stolt av dette semesteret er rapporten som ble levert i "Soil Investigation". Denne rapporten var krevende, og telte 50 % av karakteren i faget. Rapporten |
8.semester (våren 2006)
- Eksperter i Team
- Murkonstruksjoner
- Trekonstruksjoner
- Bergmekanikk og geoteknikk
Arbeider som er gjort dette semesteret: Prosjekt- og prosessrapportene som resultat av faget "Eksperter i Team". Her teller prosessrapporten 40 % og prosjektrapporten 60 %. I prosessrapporten er det selve gruppeprosessen som beskrives. I prosjektrapporten er det utviklingen av et spill som beskrives. Prosessrapporten Prosjektrapporten
|
5.semester (høsten 2004)
- Teknologiledelse
- Matte 4
- Veg, Jernbane og Miljø (valgfag)
- Vann- og Avløpsteknikk (valgfag)
|
6.semester (våren 2005)
- Geoteknikk beregningsmetoder
- Betongkonstruksjoner 1 GK
- Investering/Drift (Veg, Transport og Areal)
- Produksjonsteknikk (Bygg og Anlegg)
- Studietur til Kina 13-29.mars (Beijing og Xi'an).
Les rapport. Se bilder.
Studenttingsrepresentant (STi) for ingeniørvitenskap og teknologi fakultetet (IVT) ved NTNU.
|
3.semester (høsten 2003)
- BM3
- Kjemi
- Matte 3
- Fasthetslære
|
4.semester (våren 2004)
- BM4
- Geologi/Geoteknikk
- Hydromekanikk
- Statistikk
|
1.semester (høsten 2002)
- BM1
- Ex-Phil
- IT-Intro
- Matte 1
Arbeid som er gjort dette semesteret: Første forsøk på å lage en helhetlig rapport ble gjort i BM1, fysisk miljøplanlegging. Her ble deler av Trondheim sentrum kartlagt med tanke på arealbruk og befolkningsmengde, transport og miljø og vannforsyning og avløpshåndtering. Nye planforslag ble derfor utarbeidet innenfor disse områdene av gruppe 3, bestående av 5 personer. Presentasjon av gruppa Rapporten kan du lese her: Rapport - fysisk miljøplanlegging, Øya/Elgsæter
|
2.semester (våren 2003)
- BM2
- Fysikk
- Matte 2
- Likevektslære
|
Bø Vidaregåande skule (1998-2001)
Allmennfag. Valgfag: Matte, kjemi og fysikk.
Noe av det som blei arbeidet med på den tiden: Skolestil - Om Chopper Angles, en lokal mopedklubb i Lunde...
Lunde Ungdomsskole (1995-1998)
Lærere: Klasseforstander: Arnfinn Staurheim
Lunde Barneskole (1989-1995)
Lærere: Klasseforstander: Gunvor Lia
Solhaug Barnehage (1986-1989)
Barnehagetante: Hege Rønningen
| Siden er utarbeidet av Tarjei Sunde ved hjelp av Microsoft FrontPage |
Copyrighted © 2002-2007 All Right Reserved
| |